今天教师节！《广西日报》点赞“全国模范教师”石彦辉

作者：三江县委宣传部来源：风情三江时间：2024-09-10

大力弘扬教育家精神加快建设教育强国

——庆祝第40个教师节特别策划

石彦辉：弹起心爱的土琵琶

白露时节，我从偏远侗乡来到首都北京，捧起“全国模范教师”这份沉甸甸的荣誉。这是我从教36年来，收到的一份厚重节日礼物，也是对我们乡村教师的厚爱与鼓励。

1988年，我迎来第一个教师节。那时，我从中等师范学校毕业，没有选择去城市打拼，而是回到家乡三江侗族自治县梅林乡中学任教，源于离不开生养我的地方，离不开这一方水土的一草一木。

家乡四面环山，山里的孩子们渴望通过读书改变命运。我所在的梅林乡中学，是县里最偏远的一所乡镇中学。那个时候，从乡里到县里往返需要4天时间。这里没有优越的教学条件，有的只是简陋的教室和一群渴望知识的孩子。然而，正是这份渴望知识的质朴和纯真，我就像看到年少时的自己，更加坚定了教学的初心。

在大山深处，教学资源相对匮乏，但这并不意味着教学质量也会降低。相反，我们更要积极探索创新教学方法，为孩子们开启智慧之门。

梅林乡有着悠久的民族文化，这里是侗族大歌的主要发源和传承之地，包括侗族琵琶也是我们喜爱的乐器。这些都靠老一辈口传心授，然而受“打工潮”影响，民族文化传承日渐式微。

犹记得2003年秋天，侗族“寨佬”找到我，跟我谈到侗族大歌等传承后继无人的困境。我从学生那里深入了解到，不少学生都喜欢侗族大歌、侗族琵琶等，只是对歌曲唱法、乐器使用等知之甚少。

我想起我心爱的“土琵琶”，心里对民族文化的热爱重新燃烧起来。心想，我们的民族文化多么优秀，既然学生这么喜欢，何不顺势全校推广？好好琢磨了一番，我将侗族优秀文化“寓教于学”作为一项重要实践。

普及侗族音乐需要师资、教材。我积极行动起来，利用周末和节假日，走村入寨拜师学艺，跑遍桂湘黔等地的侗族村寨，虚心向各地歌师请教，不断收集整理侗族音乐相关资料。

我手弹侗族琵琶，逐句带领学生歌唱侗族大歌，让学生沉浸式感受民族文化之美。我将侗族文化进一步带进课堂，尝试将侗族音乐作为中小学德育与美育教育的重要素材，把优秀侗族音乐整理出来，将其融入课堂教学中，让学生更加直观地感受到侗族文化的魅力，热爱传承本民族文化，培育民族文化自信。

除了向学生讲解侗族音乐历史起源、文化内涵、演唱技巧等知识，我们还组建了学校侗族大歌队。学生们利用课余时间练习，在音乐中修养身心、陶冶情操，在传承文化中增强民族自豪感与自信心。

功夫不负有心人。2004年，在梅林“二月二”侗族大歌节上，我们学校侗族大歌队首次亮相惊艳全场，渐渐地吸引更多年轻人喜欢上侗族音乐。后来，学校侗族大歌队声名鹊起，被邀请到柳州、南宁，甚至到北京参加了节目。全校师生倍感自豪，校园顿时掀起侗族文化学习热潮，学校侗族大歌队人员增至200多人。

2014年，在上级部门的支持下，我负责编写的三江侗族自治县中小学校本教材（试用本）《侗族音乐》，由广西民族出版社正式出版发行。同年，本地举办全县中小学专（兼）职音乐教师《侗族音乐》教材培训，在全县中小学校推广普及教材，并逐步向柳州市区部分学校和广西的一些高校推广侗族音乐，使侗族大歌真正走进教材、走进课堂、走进校园。

数十载春去秋来，如今青丝已变白发，而从教初心却从未改变。我要用心用情做民族文化的传承者和推广者，让一批批侗乡学子以侗歌之名，绽放更广阔的舞台。

来源：《广西日报》

编辑：吴茂田校对：龚普康曹世英

审核：谢以科监制：龙晓琴

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